Спектакль плейбэк-театра “Алхимия” 29 0ктября

Почтеннейшая публика!


29 октября, в субботу в 20.00 у нас “На 9 этаже” состоится представление плейбэк-театра “Алхимия”

 

 

 

 

Это будет чуточку раннее начало празднования Хэллоуина :).
Приглашаем!


Приносите ваши истории – страшные, таинственные и просто любые!


Вход с 19:45, чтобы успеть обилетиться и сесть :)
Число мест ограничено, поэтому на сей раз настоятельно просим бронировать билеты на спектакль по почте: a-playback@yandex.ru.


Бронь снимается за 15 минут до начала представления, поэтому лучше приходить
своевременно, иначе придется садиться на свободные места.


Цена билета – 200 рублей.

Плейбэк театр для детей

Плейбэк-театр – это одна из форм современного неклассического театра. В переводе с английского, «playback» означает «воспроизведение». Актеры на сцене разыгрывают истории, которые рассказывают зрители.
Это могут быть небольшие зарисовки из жизни, длинные истории с разными персонажами и событиями, мечты, фантазии или даже сны.


Основатель Плейбэк-театра — Джонотан Фокс (США).

Сегодня плейбэк-театр распространен во всем мире и используется как форма интеллектуального развлечения, импровизации, развития отношений в различных сообществах, поддержки людей, возможность уникальной встречи искусства и обычной жизни. В Европе, Америке ежегодно проходят фестивали плейбэк-театров. В нашей стране плейбэк-театр активно развивается последние несколько лет.


Что будет?

•  Вместе  с ребятами  мы будем  подниматься по ступеням театрального искусства

• Проживать наши истории и разыгрывать их на сцене

• Учиться быть в команде, познавать искусство импровизации и вместе строить театр  от «вешалки до режиссера»

• Развивать память, внимание, воображение и фантазию; оттачивать искусство общения со верстниками


Что нас ждет в будущем?

• На разных площадках Москвы (а потом и на гастролях) мы будем играть спектакли  для родителей, старших коллег и прочей почтеннейшей публики
• Наблюдения ведущих и анонсы каждой встречи, репетиций и занятий будут выкладываться в блог, таким образом родители смогут участвовать в нашей театральной жизни


Кого приглашаем?


Девчонок и мальчишек, которые хотят экспериментировать, творить, играть и создавать.

Группы формируются в зависимости от кол-ва участников.
Рекомендованный возраст: 9-13 лет


График проведения занятий

Суббота с 13 до 15.30 (2,5 часа)


Стоимость: 900 рублей


Ведущие:


Анастасия Воробьева – педагог, актриса плейбек-театра
• Директор по развитию Международной Русско-украинской школы «Плейбек театр» аффилированной «Центром Плейбек» Джонатана Фокса (Нью-Йорк). 
Сертификат “Practice of Playback Theatre”(Centre for Playback theatre in New York, Jhonathan Fox)
• Актриса театра «Алхимия»
• Студент МИГИП – факультет психодрама











Лия Возлюбленная – режиссер, телеведущая, актриса классического театра
• Актриса театра «Алхимия»
• Сертификат “Practice of Playback Theatre”(Centre for Playback theatre in New York, Jhonathan Fox




Набор и запись:
Спешите, кол-во мест ограничено!
Тел.             +7 (916) 027-61-15      
e-mail: avorobyova6@gmail.com

Плейбэк-театр – обучающая программа

Что такое плейбэк-театр



Основоположник Плейбэк-театра – Джонатан Фокс в конце семидесятых годов прошлого века в Нью-Йорке, стал развивать идеи театра спонтанности создателя психодрамы Джейкоба Морено. Другие источники плэйбэк театра – традиция устного рассказа и различные театральные теории и практики ХХ века. Образ человека как рассказчика историй, имеющего потребность в историях и жажду быть услышанным, составляет философско-антропологическое основание плэйбэк театра.В переводе с английского, «плейбэк» означает «воспроизведение».Плейбэк-театр это интерактивный театр основанный на драматическом представлении, воспроизведении историй рассказанных зрителями. В ответ на предложение ведущего представления кто-то из зрителей рассказывает историю из своей жизни (или же вспоминает сон, описывает состояние, чувство, просто фантазирует). И актеры тут же, на глазах у публики, без предварительной подготовки, спонтанно импровизируя и раскрывая красоту и мудрость истории, воссоздают ее на сцене. Представляют как ценный и удивительный рассказ, достойный внимания. Нечто, способное тронуть и научить. Особые формы актерской игры поддерживают баланс между структурой и импровизацией. Успех представления зависит от согласованности и сотрудничества актеров, ведущего, музыканта и зрителей.По словам Джонатана Фокса, «Плейбэк возвращает театр из области развлечений к его ранней цели – хранить память и сохранять племя сплоченным».Плейбэк Театр может быть театром для сообщества, «театром соседей»; работать в области образования или в социальных службах; помогать в ритуалах – начало и завершение конференций, праздники; быть средством развития организаций в организационном консультировании или инструментом психотерапии. Плейбэк – не является направленной психотерапией, но часто оказывает целительное воздействие.

Кого приглашаем

Психологов, психодраматистов, арт-терапевтов, психотерапевтов различных школ, социальных работников, педагогов, актеров, режиссеров, студентов соответствующих специальностей и людей интересующихся саморазвитием и самопредъявлением. Обучаться плейбэк-театру может человек, принадлежащий к любой сфере деятельности.Этот курс для тех, кто никогда не пробовал выходить на сцену, или наоборот всю жизнь там играет; давно мечтает играть в команде; любит импровизировать, хочет научиться чувствовать партнера, надеется прикоснуться к источнику спонтанности и творчестваКурс рассчитан, прежде всего, на взрослых участников, однако, подростки отлично играют в плейбэк-театре.


Объем курса

Объем курса соответствует международному стандарту 180 часов. Примерный тематический план прилагается. Программа рассчитана примерно на год.


Как происходит обучение

Будет много практики. Основная форма работы – упражнения для освоения умений, необходимых плейбэк-актеру, изучение форм, используемых в представлении историй, техник ведения спектакля и т.д. Будет много риска и радости. С первого же дня занятий участники практически осваивают формы и техники в мини-представлениях.Обучение происходит на семинарах-репетициях по 4-5 академических часов 2 раза в месяц и сдвоенных семинарах по 10 часов по выходным дням. Всего в месяц планируется около 20 академических часов. Последний семинар программы посвящен супервизии, которая будет проходить в форме представления труппы.В интервалах между семинарами участники программы собираются на самостоятельные репетиции для отработки техник и навыков.В процессе обучения труппа обязательно даст несколько представлений для приглашенной публики.


Что получится

  • Открытие собственной спонтанности и исследование своих творческих возможностей – особо полезно для психотерапевтов и актеров, а радостно и приятно – для кого угодно
  • Возникнут идеи о том, как практиковать Плейбэк в своей профессиональной деятельности – преподавателя, социального работника или психолога


Что потом?

Участники смогут создать собственную труппу и давать представления или присоединиться к уже существующим театрам. Такие театры уже есть в Москве и Киеве.


Ведущий программы

Любитов Игорь (Москва) – психолог, психодраматист, обучался в институте психодрамы и ролевого тренинга у Елены Лопухиной. Сертификат практика плейбэк театра получил в первой Московской программе у Йозефа Паради, Петроса Теодороу и других, а потом прошел обучение в Германии на лидерском курсе Джонатана Фокса. Ведет обучающие программы по плейбэк театру в Москве, Санкт Петербурге, во Владивостоке, в Самаре и на Украине. Художественный руководитель плейбэк театра «Алхимия». Играет и ведет спектакли в московской труппе «Театральный джаз» и руководит плейбэк студией «Большой театрик». Автор публикаций, посвященных практике плейбэк-театра.Работает в области семейной системной терапии, в том числе системной психотерапии Б. Хеллингера, сертифицирован Вислохским Институтом Системных Решений и Кельнским Институтом Системных Решений. Старший преподаватель Института Интегративной Семейной Терапии (Москва). Старший преподаватель кафедры Этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ).




Вопросы и запись+7 916 560 26 90 +38 097 517 2623 Любитов Игорь lyubitov@yandex.ru erlin@afx.ru


Примерный тематический план:

  1. Плэйбэк театр как форма театрального искусства.
    1. Что такое плэйбэк театр? Его место среди других форм театрального искусства.
    2. Плэйбэк театр и психодрама, драматерапия.
    3. Психотерапевтическая функция плейбэк-театра.
    4. Социокультурная миссия плэйбэк театра.
    5. История развития плэйбэк театра, поейбэк театр в мире.
  1. Ритуалы плейбэк театра
    1. Основные формы
    2. Поведение актеров на сцене
    3. Представление как ритуал
  1. Развитие актерской импровизации
    1. Развитие навыков импровизации на сцене
    2. Развитие навыков импровизационного взаимодействия с другими актерами на сцене.
    3. Развитие сценического восприятия, мышления, внимания, речи и действия.
    4. Развитие умения проживать свою роль в предлагаемых обстоятельствах.
    5. Освоение основных форм игры в плэйбэк театре.
    6. Организация сценического пространства плейбэк-таетра
    7. Использование типичного реквизита плейьэк-театра
  1. Развития навыков ведения перформанса (кондактинга)
    1. Функции и роли кондактора.
    2. Развитие способности кондактора быть в контакте со зрителями и актерами во время перформанса.
    3. Способы взаимодействия кондактора с рассказчиком, зрителями в зале и актерами.
    4. Специфика кондактинга при разных формах исполнения историй.
    5. Особенности кондактинга с разными типами зрителей.
    6. Процессуально-ориентированный кондактинг.
    7. Психотерапевтически-ориентированный кондактинг.
    8. Кондактор как режиссер.
  1. Музыка в плэйбэк театре
    1. Основные функции музыки в плэйбэк театре.
    2. Освоение типичных для плэйбэк театра музыкальных инструментов.
    3. Освоение импровизационного музыкального сопровождения плэйбэк перформанса.
    4. Музыка на сцене плейбэк-театра
  1. Перформанс (выступление) плэйбэк театра
    1. Типичная схема плэйбэк перформанса.
    2. Ритуалы в ходе плэйбэк перформанса.
    3. Развитие умения понимать «красную нить» перформанса.
    4. Стили и жанры игры в плэйбэк театре.
  1. Развитие психологических способностей и умений
    1. Развитие спонтанности и креативности
    2. Развитие интеллектуальной и эмоциональной гибкости. Развитие саморегуляции.
    3. Развитие аутентичности в проявлении себя и личностной интегрированности.
    4. Развитие способности самопрезентации.
    5. Развитие способности осознавать свои переживания и импульсы
    6. Развитие способности вступать в контакт, быть в контакте и выходить из контакта.
    7. Развитие способности рассказывать истории и понимать истории, рассказанные другими.
    8. Развитие способности принимать психологические и социальные различия между людьми, быть толерантным.
  1. Частные вопросы
    1. Работа со снами в плэйбэк театре.
    2. Архетипические сюжеты в плейбэк-тетатре
    3. Посредничество в решении конфликтов с помощью плэбэк театра.
  1. Создание плэйбэк труппы
    1. Этические принципы плэйбэк театра.
    2. Типы плэйбэк трупп.
    3. Миссия и цели труппы.
    4. Критерии и процедуры отбора людей в труппу / исключения из труппы.
    5. Руководство труппой, типы лидерства.
    6. Планирование и распределение бюджета в труппе.
    7. Правила функционирования труппы.
    8. Способы решения конфликтов в труппе.

Расписание занятий обучающей группы по плейбэк театру

Лето клуба “На 9 этаже”

Летом хочется на природу, желательно к морю и мы не исключение


В клубе остаются наши администраторы: Даша и Лена. Связаться с ними можно по телефону 8 916 059 45 46



А мы приглашаем всех желающих на наши летние мероприятия в Крыму (все ссылки кликабельны):

Тренинг шаманских техник

Лагерь йоги и обучение тайскому йога-массажу

Плэйбек-театр на берегу


А также, на фестиваль наших друзей

“Вкус отношений”

«Театрик»

14 ноября, в воскресенье с 11 до 18 в клубе “На 9-м этаже”  состоится группа Игоря Любитова “Театрик”


Групповая импровизационная работа со сказками


Сказка похожа на клубок (из тех, что Ариадна дала Тезею или же попавший в руки Ивана-царевича-дурака). В нем, в смотанном виде, содержится и начало, и середина, и конец истории. Этими клубками приятно играть, жонглировать, их можно передавать или дарить друг другу. Если же дать нити развиться, она может вывести из запутанного и опасного лабиринта и привести к желанной – или неведомой – цели.

В «Театрике» мы предлагаем форму, которая соединяет богатство и глубину волшебной сказки, ее вневременность с актуальностью момента здесь и сейчас, того момента, в котором вечные архетипы проявляются в жизни человека конкретного.


Участникам


Эта группа дает возможность импровизировать там, где Вы не решались, и найти что-то действительно новое.
Рассмотреть свой жизненный путь в культурно очерченной перспективе.
Увидеть всю историю целиком, одновременно.
Заметить многообразие реакций на одни и те же ситуации и обнаружить ключи к преодолению препятствий.
Любой человек, кем бы они ни был, обратившись к сказке или мифу, соприкасается с чем-то большим и получает шанс присоединить свою личную историю, личный миф к Большой истории и Великому мифу.
Соотнести персональный опыт с сокровищами коллективного бессознательного.
А потом использовать их как ресурс.


Для специалистов


Сказка и миф становятся опорой там, где клиент или помогающий специалист чувствует себя особенно беспомощным или захваченным.
Устойчивость опоры дает участникам группы возможность проявить спонтанность в процессе импровизации собственной истории и при взаимодействии с другими.
В мифологической вселенной нет прошлого или будущего, а потому в зеркале сказки можно увидеть всю историю одновременно, что особенно важно в тех случаях, когда из-за слишком сильной душевной боли перспектива сужается и поиски смысла особенно сложны.
Кроме того, предлагаемая форма групповой работы со сказками помогает выявлять существующие тенденции в развитии и может служить инструментом для управления групповой динамикой.



Используемые методы: Психодрама, Социодрама, Семейные расстановки по Б. Хеллингеру.

Длительность семинара – 6-7 часов.
Число участников – до 25 человек.
Возраст участников – от 16 лет.  (Участие более молодых людей возможно, но его необходимо обсуждать отдельно.)


Ведущий: Любитов Игорь Евгеньевич – Психолог, психодраматист, сертифицированный ведущий по семейным и организационным расстановкам.
Старший преподаватель  Института Интегративной Семейной Терапии, ведущий долгосрочных обучающих программ  «Системно-семейные и структурные расстановки» (Россия, Украина).
Старший преподаватель кафедры Этнопсихологии МГППУ.
Ведущий терапевтических  программ по системным семейным расстановкам и психодраме, тренер.; руководитель службы дистанционного образования Центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации (ведущий программы профилактической работы с семьей).


Телефон: (495)611-7047, 8-916-560-2690 – Игорь


P.S. Для участников обучающей группы по плейбэк-театру часы группы “Театрик” засчитываются в качестве учебных

Плейбек театр Игоря Любитова

Плейбек в Москве – старт обучающей программы 14 сентября.


Кого приглашаем:

Психодраматистов, психологов, арт-терапевтов, психотерапевтов различных школ, социальных работников, педагогов, актеров, режиссеров, студентов соответствующих специальностей и людей интересующихся саморазвитием и самопредъявлением. Обучаться плейбэк-театру может человек, принадлежащий к любой сфере деятельности.
Подростки отлично играют в плейбэк-театре, так что можно обсудить участие детей от 14 лет.


Что такое плейбэк-театр

Основоположник Плейбэк-театра – Джонатан Фокс в конце семидесятых годов прошлого века в Нью-Йорке, стал развивать идеи театра спонтанности создателя психодрамы Джейкоба Морено.
В переводе с английского, «плейбэк» означает «воспроизведение». 
Плейбэк-театр это драматическое представление, воспроизведение рассказанных историй. Кто-то из зрителей рассказывает историю из своей жизни (или же вспоминает сон, описывает состояние, чувство, просто фантазирует). И актеры тут же, на глазах у публики, без предварительной подготовки, спонтанно импровизируя и раскрывая красоту и мудрость истории, воссоздают ее на сцене. Представляют как ценный и удивительный рассказ, достойный внимания. Нечто, способное тронуть и научить.
Это похоже на волшебство, или мистерию, когда раскрывается внутренняя канва историй и можно увидеть, как рассказанную историю воспринимают другие.
Так происходит обмен историями, столь необходимый и редкий в современном быстром мире. По словам Джонатана Фокса, «Плейбэк возвращает театр из области развлечений к его ранней цели – хранить память и сохранять племя сплоченным».
Плейбэк Театр может быть театром для сообщества, «театром соседей»; работать в области образования или в социальных службах; помогать в ритуалах – начало и завершение конференций, праздники; быть средством развития организаций в организационном консультировании или инструментом психотерапии. Плейбек – не является направленной психотерапией, но часто оказывает целительное воздействие.


Что и как мы сможем

Будет много практики. Основная форма работы – упражнения для освоения умений, необходимых плейбэк-практику, изучение форм, используемых в представлении историй, техник ведения перформанса и т.д. 
Будет много риска и радости. С первого же дня занятий участники практически осваивают формы и техники в мини-представлениях.
Группа обязательно даст несколько представлений для приглашенной публики.


Что получится
• Открытие собственной спонтанности и исследование своих творческих возможностей – особо полезно для психотерапевтов и актеров, а радостно и приятно – для кого угодно 
• Возникнут идеи о том, как практиковать Плейбэк в своей профессиональной деятельности – преподавателя, социального работника или психолога


Что потом?
Участники интенсива смогут  стать актёрами театра под руководством Игоря Любитова, присоединиться к другим труппам, репетирующим и играющим сейчас в Москве, создать собственную труппу и давать представления… Или сделать всё это паралельно и придумать что-то ещё, прекрасное и творческое.


Ведущий программы:

Любитов Игорь (Москва) – психолог, психодраматист, обучался в институте психодрамы и ролевого тренинга у Елены Лопухиной. Сертификат практика плейбэк театра получил в первой Московкой программе у Йозефа Паради, Петроса Теодороу и других, а потом прошел обучение в Германии на лидерском курсе у создателя направления Джонатана Фокса.
Работает в области семейной системной терапии, в том числе системной психотерапии Б. Хеллингера, сертифицирован Вислохским Институтом Системных Решений и Кельнским Институтом Системных Решений. 
Старший преподаватель Института Интегративной Семейной Терапии (Москва). Старший преподаватель кафедры Этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ).


Расписание:
Занятия будут проходить 1 раз в 2 недели, через некоторое время будут организованы самостоятельные репетиции группы, без участия ведущего, в промежутках между семинарами.


Подробности можно уточнить по телефонам:
8 916 5602690 – Игорь
8 916 522 61 27  – Маша

Плейбек театр

Следующие занятия обучающей программы плейбек театра Игоря Любитова состоятся:

13 мая, четверг, 10.00-14.00
26 мая, среда, 10.00-15.00


Как обычно, они пройдут у нас в клубе “На 9-м этаже”


Подробности можно уточнить по телефонам:

8 916 560 26 90 Игорь
8 916 522 61 27 Маша
8 919 761 17 42 Юра