22-23 февраля у нас состоится обучающий семинар “Работа с зависимыми”

Ведущий: Игорь Любитов

Зависимые и созависимые клиенты: Техника безопасности

Программа семинара (12 часов)

Программа предназначена в первую очередь для повышения квалификации специалистов, ориентированных на психологическое консультирование зависимых и членов их семей – как начинающих свое обучение в области практической психологии, так и уже имеющих опыт самостоятельной работы.

В программу включены блоки, посвященные осознанию и рефлексии собственного состояния, основам самодиагностики, психогигиене, приемам самовосстановления и профилактике профессионального сгорания консультанта.

Внимание уделяется как особенностям хода консультации, так и состоянию консультанта.

В подготовке курса автор использовал личный опыт работы в качестве психолога-консультанта наркологического отделения реабилитационного центра.

Задачи

1. Знакомство участников со спецификой предмета. Формирование целостного и объемного, в том числе системного, видения ситуации химической зависимости.
2. Самодиагностика участников, осознание и рефлексия чувств, представлений и верований и мифов, связанных с темой зависимости и созависимости.
3. Развитие способности переносить нагрузки при работе с зависимыми и членами их семей. Проработка личного опыта общения с зависимыми и созависимыми.
4. Рефлексия стратегий, адекватных работе с зависимыми и членами их семей.
5. Обучение приемам психогигиены, самореабилитации и дебрифинга. Профилактика профессионального выгорания.

Формат

Программа рассчитана на 12 астрономических часов – 2 занятия по 6 часов.

Оптимальное число участников 15-20 человек. Это обеспечивает с одной стороны – разнообразие личного опыта, а с другой – эффективность и полноту обратной связи от ведущего и группы.

Форма занятий

Форма преподавания – тренинг с элементами супервизии. Тренинговая работа, основанная на проживании, обеспечивает участникам личный опыт пребывания в позициях консультанта и консультируемого, необходимый для успешного применения техник метода.

Материал для симулированных сессий с последующим анализом и обсуждением берется из консультационной практики, а в некоторых случаях, из личного опыта участников. Таким образом, обеспечивается приближение к реальной ситуации консультирования и простота перехода к практическому применению.

Для освоения материала курса используются групповые дискуссии, рефлексивная диагностика, социометрия, социодрама, психодраматические и расстановочные сессии.

Предусмотрены различные формы супервизионной работы, позволяющие участникам проанализировать сложные случаи, а также получить помощь и поддержку.

Тематический план

1. Ситуация, в которой возникает необходимость в консультации.
2. Мифы про зависимость и зависимых.
3. «Вещества изменяющие настроение». Наркотики выбора.
4. Различные виды запросов зависимых, соответствующие мифы и их разминирование
5. Психологические ловушки психогигиена консультанта и при работе с зависимыми.
6. Особенности поведения зависимого клиента при консультировании, возможные стратегии и некоторые адекватные техники.
7. «Особые» состояния острый отход, срыв, тяга.
8. Работа с симптомами постострого отхода и предотвращение срывов.
9. Системный взгляд на зависимость и созависимость.
10. Трансгенегационные мотивы зависимости.
11. Консультирование членов семей зависимых. Риски и профилактика профессионального выгорания.
12. Тематические социодрамы.

Предлагаемый тематический план является ориентировочным и может быть скорректирован по усмотрению ведущих, в соответствии с потребностями группы.

Рекомендуемая литература

1. Иванова Е. Как помочь наркоману. – СПб.: ИК «Комплект», 1997.
2. Королев К.Ю. Как избежать алкогольного срыва. – М.: Издательство Института Психотерапии,  2000
3. Баймухаметов С., Сны золотые. Исповеди наркоманов – М.: Знание, 1998.
4. Алкоголики о себе. – М.: ООО Информационно-издательский центр «Информ-12», 1997.
5. Проценко Е.Н., Наркотики и наркомания. – М.: ООО Информационно-издательский центр «Информ-12», 1999.
6. Краткое руководство по использованию МБК-10 в психиатрии и наркологии – М.: Триада-X, 1999
7. Психология и лечение зависимого поведения, под ред. Даулинга С. – М.: «Класс», 2000
8. А. Данилин А., Данилина И. Героин – М.: Центрполиграф, 2000
9. А. Данилин А., Данилина И. Марихуана – М.: Центрполиграф, 2000
10. А. Данилин А., Данилина И., Как спасти детей от наркотиков – М.: Центрполиграф, 2000.
11. Вебер Г. Кризисы любви. Системная психотерапия Берта Хеллингера. – М.: Издательство Института Психотерапии, Институт интегративной семейной терапии, 2001.
12. Сартан Г. Тренинг самостоятельности у детей. – М.: ТЦ «Сфера», 2000.
13. Манухина Н. Созависимость глазами системного терапевт – М.: «Класс», 2009
14. Уайнхольд Б., Уайнхольд Д. Освобождение от созависимост и– М.: «Класс», 2002

Ведущий: Любитов Игорь Евгеньевич – психолог, психодраматист, сертификаты по семейной системной психотерапии Б. Хеллингера Вислохского Института Системных Решений и специалиста по системным и структурным расстановкам в организационном консультировании Кельнского Института Системных Решений (Германия)

Руководитель службы дистанционного образования Центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи Министерства образования и науки РФ (ведущий программы профилактической работы с семьей), старший преподаватель Московского городского психолого-педагогического института (МГППУ), старший преподаватель Института Ингегративной Системной терапии (ИИСТ).